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八年級各班上課時間
2022八年級上學期上課時間表(2022.7/2-2023.1/15)
| 班 別 | 星期/時間 | 備 註 | ||
|
自然資優班(黃)
(課內外觀念及實驗) |
六 14:00-17:00 |
超前進度
第三冊全、第四冊 （含段考複習）
• 課內外觀念 • 每堂課親自動手做實驗 • 九年級上學期即完成國中 三年自然課程  |
||
數學資優班 (課內及課外延伸) |
日 09:00-12:00 |
第三冊全、第四冊 (含段考複習)
• 課程含課內外觀念 • 九年級上學期即完成國中 三年數學課程 |
||
自然超強班(紫) (課內外觀念及實驗) |
六 18:40-21:40 |
國三進度
(11/26開始) 第四冊(全)、第五冊
（含段考複習）
• 課程加深加速加廣
• 觀念講解、實驗能力、 解題技巧並重 • 每堂課人人親自動手做 實驗 • 八年級下學期即完成國中 三年自然課程 |
||
自然超強班(紅) (課內外觀念及實驗) |
日 09:00-12:00 |
|||
數學超強班 (課內及課外延伸) |
六 15:10-18:10 |
超前進度 第四冊全、第五冊
(含段考複習)
• 課程含課內外觀念及競 賽題型 • 八年級下學期即完成國中 三年數學課程 |
||
| 國文精修班 | 日 10:00-12:00 |
• 運用問題導向學習法及 大量習作提升閱讀及寫 作能力 • 以各類型文本閱讀策略 及寫作方法為教學主題 培養學生國文素養力 |
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| 歡迎目標在科學班、數理資優班及第一志願高中者 | ||||
○自然科：
一人一套器材，每堂課親自動手作課內外實驗，觀念講解、實驗能
力與解題技巧並重，培養正確之學習方法，使學生對課程有更深更
廣的了解，獨特之教學方式，歡迎目標在高中科學班、數理資優班
及第一志願高中者。
○數學科：
以國中數學課程課綱為架構，統合各版本教材編寫「理論知識與解
題方法」並重的獨特教材，特聘高中經驗名師指導，高效率提升數
學成績，讓你在科學班、數理資優班及會考勇奪高分。
◎國文精修班
• 運用問題導向學習法及大量習作提升閱讀及寫作能力
• 透過作文初測了解學生寫作特質，因材施教
• 以各類型文本閱讀策略及寫作方法為教學主題，培養學生國文素養力
• 結合文字音樂繪畫影音等不同教材，進行新舊經驗及生活情節的連結
• 透過大量習作及教師對學生的專業學習觀察，彈性調整教法及課程，
並以複測作文檢驗學習成效，建立學生的學習策略，追求最大效益。
一人一套器材，每堂課親自動手作課內外實驗，觀念講解、實驗能
力與解題技巧並重，培養正確之學習方法，使學生對課程有更深更
廣的了解，獨特之教學方式，歡迎目標在高中科學班、數理資優班
及第一志願高中者。
○數學科：
以國中數學課程課綱為架構，統合各版本教材編寫「理論知識與解
題方法」並重的獨特教材，特聘高中經驗名師指導，高效率提升數
學成績，讓你在科學班、數理資優班及會考勇奪高分。
◎國文精修班
• 運用問題導向學習法及大量習作提升閱讀及寫作能力
• 透過作文初測了解學生寫作特質，因材施教
• 以各類型文本閱讀策略及寫作方法為教學主題，培養學生國文素養力
• 結合文字音樂繪畫影音等不同教材，進行新舊經驗及生活情節的連結
• 透過大量習作及教師對學生的專業學習觀察，彈性調整教法及課程，
並以複測作文檢驗學習成效，建立學生的學習策略，追求最大效益。
2023八年級下學期上課時間表(2023.1-6月)
| 班 別 | 星期/時間 | 備 註 | ||
|
自然資優班(黃)
(課內外觀念及實驗) |
六 14:00-17:00 |
超前進度
第四冊全、第五冊 （含段考複習）
• 課內外觀念 • 每堂課親自動手做實驗 • 九年級上學期即完成國中 三年自然課程 |
||
數學資優班 (課內及課外延伸) |
日 09:00-12:00 |
第四冊全、第五冊 (含段考複習)
• 課程含課內外觀念 • 九年級上學期即完成國中 三年數學課程 |
||
自然超強班(紫) (課內外觀念及實驗) |
六 18:40-21:40 |
國三進度
第五冊、第六冊(全)
（含段考複習）
• 課程加深加速加廣
• 觀念講解、實驗能力、 解題技巧並重 • 每堂課人人親自動手做 實驗 • 八年級下學期即完成國中 三年自然課程 |
||
自然超強班(紅) (課內外觀念及實驗) |
日 09:00-12:00 |
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數學超強班 (課內及課外延伸) |
六 15:10-18:10 |
國三進度 第五冊、第六冊(全)
(含段考複習)
• 課程含課內外觀念及競 賽題型 • 八年級下學期即完成國中 三年數學課程 |
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| 國文精修班 | 日 10:00-12:00 |
• 運用問題導向學習法及 大量習作提升閱讀及寫 作能力 • 以各類型文本閱讀策略 及寫作方法為教學主題 培養學生國文素養力 |
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| 歡迎目標在科學班、數理資優班及第一志願高中者 | ||||
○自然科：
一人一套器材，每堂課親自動手作課內外實驗，觀念講解、實驗能
力與解題技巧並重，培養正確之學習方法，使學生對課程有更深更
廣的了解，獨特之教學方式，歡迎目標在高中科學班、數理資優班
及第一志願高中者。
○數學科：
以國中數學課程課綱為架構，統合各版本教材編寫「理論知識與解
題方法」並重的獨特教材，特聘高中經驗名師指導，高效率提升數
學成績，讓你在科學班、數理資優班及會考勇奪高分。
◎國文精修班
• 運用問題導向學習法及大量習作提升閱讀及寫作能力
• 透過作文初測了解學生寫作特質，因材施教
• 以各類型文本閱讀策略及寫作方法為教學主題，培養學生國文素養力
• 結合文字音樂繪畫影音等不同教材，進行新舊經驗及生活情節的連結
• 透過大量習作及教師對學生的專業學習觀察，彈性調整教法及課程，
並以複測作文檢驗學習成效，建立學生的學習策略，追求最大效益。
一人一套器材，每堂課親自動手作課內外實驗，觀念講解、實驗能
力與解題技巧並重，培養正確之學習方法，使學生對課程有更深更
廣的了解，獨特之教學方式，歡迎目標在高中科學班、數理資優班
及第一志願高中者。
○數學科：
以國中數學課程課綱為架構，統合各版本教材編寫「理論知識與解
題方法」並重的獨特教材，特聘高中經驗名師指導，高效率提升數
學成績，讓你在科學班、數理資優班及會考勇奪高分。
◎國文精修班
• 運用問題導向學習法及大量習作提升閱讀及寫作能力
• 透過作文初測了解學生寫作特質，因材施教
• 以各類型文本閱讀策略及寫作方法為教學主題，培養學生國文素養力
• 結合文字音樂繪畫影音等不同教材，進行新舊經驗及生活情節的連結
• 透過大量習作及教師對學生的專業學習觀察，彈性調整教法及課程，
並以複測作文檢驗學習成效，建立學生的學習策略，追求最大效益。
~ 國際級全國競賽金榜 ~
